一部纪录片《我在故宫修文物》,让文物修复师这个职业第一次真实呈现在观众面前。12月1日,安徽中医药大学的古籍部迎来今冬首次古籍修复工作,安徽中医药大学古籍部主任、博士邓勇带队对这批距今已400多年历史的古医书进行“科技化”修复。观察纸张纤维走向、测量纸张厚度、测试纸张拉力与耐折度、建立古籍修复档案……打造恒温恒湿古籍书库、建立古籍文献数据库……传统手艺与科技的“相逢”,让珍贵古籍“迎新生”。
400多年前的古籍实现“活化重生”古籍既是历史文化的一部分,更是城市史脉与传衍的立体记忆。
偏居于新站区少荃湖畔的安徽中医药大学图书馆内,“藏”有一座稀奇的古籍部:这里收录了三万三千册的古医书,其中不乏《赤水玄珠》、《医说》、《婴童百问》、《备急千金要方》距今已超过400多年的珍贵古籍;更重要的是,这些古医书对于现世的中医药学研究依旧有积极指导意义。
○每一本古书都要小心翼翼地进行装订
如何让这些古籍遗产“抗”住时间的侵蚀,并实现“活化重生”?
“可以说,古籍修复提供了一个有意义的借鉴。”据安徽中医药大学图书馆馆长程新介绍,目前在安徽的高校内,包括安徽大学、安徽师范大学、皖西学院等院校均设有古籍部,收藏有大量不同种类的古籍。“为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,传承中华优秀传统文化,我们也利用科技力量与手工艺相结合的方式,积极创新,对这些古籍进行修复。同时,也以此为载体,加强学校在中医药教学以及科研方面的纵深发展。”
“尤其这几年,随着古籍修复被越来越多人所关注,我们也通过系列活动让古籍通过多样方式、以师生喜爱的内容和形式呈现。”程新举例,比如,每年该校都要组织两次“古书制作”以及“中医古籍宣讲”活动,吸引在校生参与其中,以了解古籍保护的意义,进一步增强对中医药学的自豪感和自信心。
他是国内第一批“古籍修复”专业毕业生
“虫蛀、发霉、断线是很多古籍的‘伤病’,要经历十几道工序才能还原古籍面貌。”在安徽中医药大学的古籍修复室内,茆可人经常在一张朱红色的修复台前一待就是一整天。
○将修补后的古书压平整
作为国内第一批古籍修复专业毕业生,茆可人见证了国内古籍修复的不断发展。“我是2004年在南京的一所院校学习的‘古籍修复’,当时是国内第一个开设这一专业的院校,后来随着档案馆、图书馆、博物馆对古籍修复需求的增大,包括南京大学、中山大学等院校才开设本科专业。”他回忆,学习期间也是承袭了“师带徒”的方式,学生们跟随古籍修复大师们“学艺”。
2009年,茆可人被安徽中医药大学古籍部“特招进校”,正式对这里所藏的三万三千册古籍逐一排查修复。
“你看,这本古籍从上到下出现了大小不一的虫眼十多处,书页下半部甚至都被‘吃’了,需要进行抢救性修复。”面向灯光,他指向这册古书告诉记者,喜欢“吃”古籍的这种虫子叫做“蠹(Dù)鱼”,唐朝白居易的《伤唐衢》一诗中就曾记载“今日开篋看,蠹鱼损文字”。
而“核查”古籍破损情况,仅是古籍修复中的第一步。
“每次修复之前,都要仔细审查古籍年代、装帧形式、破损情况和纸张。”仔细核查古籍破损情况后,茆可人会走向“纸库”,挑选颜色、材质、厚度与原书书页相近的补纸。
○修复后,肉眼难以看到修复的痕迹
“我们特设了一处纸库存放古籍修复所需要的各类纸张,这和我们日常生活中所用的纸大不相同。”打开纸库的大门,迎面扑来一股樟木味。细问之下,才知为了保存这些“纯手工纸”,樟木柜必不可少。“这些古籍补救纸的颜色、产地、厚度全不相同,比如这种‘溜口纸’就是用植物纤维手工制成,透光可见、真正是薄如蝉翼;还有这种‘竹皮纸’,也是古籍修复中常用到的。”每打开一卷纸,茆可人都能详细介绍其由来,有些是他专门去浙江寻访老手艺人的手工造纸、有些是去宣城采买的植物纤维制成纸……
走出纸库,“修复档案”已经在他脑中成型。
“呼吸重一些,古书页片都会被吹走”
“呼吸重一些,这些古书页片都会被吹走。”端坐在修复台前,茆可人屏住气息一片片拿下破碎的书皮,撤捻、分离书页。
接下来,就是古籍修复的关键——“打浆糊”。
将已经碾碎、浸泡12个小时的花椒与黄柏水加热后过滤,取其汁液、加入淀粉、搅拌、打出厚浆;加入白芨水调稀,打出稀浆。“厚浆、稀浆的用法就有讲究了,不同的破损处用法不同。甚至南北地区因为气候不同,古籍修复所用的浆糊也有厚稀之分。”一稀一厚摆放两侧,茆可人开启了古籍的“修复环节”。
○用喷壶将纯净的水对修复的书页进行均匀喷洒
“古籍修复中有个重要的原则——‘整旧如旧,保护原貌’,所以在修复中要格外注意不能破坏古籍原有的样貌。”在经过一系列繁杂的工序之后,一页古籍中被蠹鱼咬过的破洞逐渐复原。随后,就是喷水压平、折页、下捻、装书皮、订书眼、订线等等修复步骤。
“一般像这种破损不严重的古籍,一天一个人只能修复两三页,严重的话可能一页都要用上好几天,整本古籍修复完需要几个月时间。”和图书馆其他工作相比,古籍修复“又脏又累”,又需要无与伦比的耐心;古籍修复师常年保持一个姿势,埋头修复小小的古籍碎片,时间长了对颈椎和视力都有损害。但修复好一本古书的成就感,足以让茆可人继续往前。
传统手艺与科技“相逢”,珍贵古籍“迎新生”
古籍修复,不仅仅是一项传统手艺,更需要科技力量的加入。
“每本古籍在入藏之前,实际上我们都对其进行了数字化扫描。”在程新看来,将数字化技术用于古籍保护,一方面可以精确记录医学古籍的内容,以数字化方式进行保存;另一方面,也能够通过三维数字资料,为这些距今已经400多年的医学古籍提供可研究、易传播的“数字化样本”。
○聚精会神,谨小慎微
不仅如此,为了让这些古籍保存更久,在安徽中医药大学的古籍部还设有三个“恒温恒湿”的古籍书库。“我们通过科技手段让书库常年维持在固定的温度和湿度,并做好防尘、防紫外线等处理,经过适当保存,为这些古籍‘延长寿命’。”邓勇介绍。
如今,传统手艺与科技的“相逢”,正让这些珍贵古籍迎来“新生”。
合肥报业全媒体记者 刘梅梅/文 卓旻/摄 通讯员 尤志成
图书馆 ,一个学校的门面,它不仅收藏着成千上万册书籍,同时也为学生提供一些空座位为学生的学习提供相关的服务。
简而言之,它就是一个学习充能的最佳地点 。接下来,研研带大家来看看23所中医药大学的图书馆吧。图片来源于官网、百度、贴吧、地图等,图片不尽齐全,欢迎各位小伙伴踊跃补充、评论、留言!!!
01
安徽中医药大学
安徽中医药大学图书馆于1959年建校时同时建立,2000年原安徽省医药学校图书馆并入。经过六十余年的建设和发展,现已成为服务学校教学、科研、医疗,开展中医药学术研究交流的图书情报信息中心。安徽中医药大学图书馆现由少荃湖校区图书馆和梅山路校区图书馆组成,总建筑面积约46000㎡。
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北京中医药大学
北京中医药大学图书馆建于1956年。北京针灸骨伤学院2001年同北京中医药大学合并,北京中医药大学图书馆遂分为东西两区。现馆舍总建筑面积为8600平方米。图书馆下设办公室、流通部、采编部、信息技术部、情报查新室等行政与业务部门。
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成都中医药大学
成都中医药大学图书馆1955年成立建校之始,随着学校规模不断扩大,我馆从藏书、服务功能和中药情报研究等方面不断发展和加强。1988年2月新建馆舍投入使用,馆舍面积增至6200平方米,主楼设有社会科学书库、自然科学书库、古籍线装书库、基藏库、以及提存和备用等六个书库。社会科学、自然科学书库内设查询机供读者查阅。附楼设有教师、研究生和学生阅览室4个,设座625个。另建有240个座位的学术报告厅。
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福建中医药大学
福建中医药大学图书馆创办于1958年,经过近六十年的发展,图书馆“淀积资源、传播文化、交流学术、服务师生”的职责日益彰显,文献保障能力大大加强。旗山校区图书馆建成于2007年,大楼屹立于旗山校区董奉广场之后,建筑恢宏大气,是我校标志性建筑之一;楼前呈方形的董奉广场与楼后宋慈湖的一湾碧水把中国传统方圆的传说演绎得淋漓尽致。楼宇内部文化建设围绕我校“大医精诚、止于至善”校训形成多个文化主题。
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甘肃中医药大学
甘肃中医药大学图书馆,办馆理念:读者第一、服务育人。.办馆方针:服务立馆,科技强馆,开放办馆,人才兴馆。目前,五里铺校区图书馆馆舍面积为7800平方米,下设办公室、流通部、采编部、阅览部、信息技术部、参考咨询部(查新中心)、古籍文献部、数字资源部、学科服务部、文化服务与传播部等十个部门。开设图书借阅室、电子阅览室、新书阅览室、期刊阅览室、古籍文献阅览室等服务窗口,为读者提供外借、阅览、检索、咨询、复印、读者培训、课题查新等服务。
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06
广西中医药大学
广西中医药大学图书馆创建于1956年,目前由仙葫校区图书馆和明秀校区图书馆组成,仙葫校区图书馆楼高8层,设计有充分体现中医理念的“歧黄论医”以及“杏坛讲学”艺术雕塑,面积为2.62万平方米。
明秀校区图书馆高9层,面积约为1.65万平方米,其中1、6、7、8层为图书馆所使用。两校区图书馆共设阅览座位1300个,开放电子阅览室、现刊阅览室、中医书库、西医书库、过刊阅览室、样本书库等12个服务窗口,每周库室开放时间为94.5小时(周末和晚上均开放使用),每年365天不间断的网络信息服务,较好地为读者提供培训、外借、阅览、咨询、资源访问、文献传递、课题查新、论文查重、检索、学科合作等服务。
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07
广州中医药大学
广州中医药大学图书馆创建于1956年,是学校文献信息资源服务中心。图书馆由三元里校区图书馆和大学城校区图书馆组成,总建筑面积33350平方米。图书馆由三元里校区图书馆和大学城校区图书馆组成,设有中医学书库、医学书库、综合书库、期刊阅览室、外文书库、特藏阅览室、参考阅览室、电子阅览室、学生自修室等一线服务场所。各库室采用藏借阅一体管理模式,现有阅览席位2277个。
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08
贵州中医药大学
贵州中医药大学图书馆创建于1965年,目前,馆舍总面积2.9万平方米,拥有大型阅览室8个,阅览座位3000余个。馆藏图书资源总量达260余万册,其中纸质图书藏书量139万余册,电子图书128万余册,各类文献数据库30余个,订购纸质期刊500余种,生均纸质图书达80余册。图书馆设有生物医药图书、人文社科图书、精品书、古籍特藏、报刊、外文等阅览室,并建有数字资源体验区、导师研讨室、学术报告厅、校史陈列馆及学生自习室等多个特色服务窗口。整个图书馆布局合理,环境优雅,充满传统中医药文化氛围。
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河北中医学院
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河南中医药大学
河南中医药大学图书馆是全院的文献信息中心,担负着为学院教学、科研与医疗提供文献信息服务的职责,并负责全院读者的信息教育。馆舍面积53178平方米,其中龙子湖新校区48478平方米,老校区4700平方米。
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黑龙江中医药大学
黑龙江中医药大学图书馆坐落于“丁香之城”——哈尔滨市,图书馆始终以“读者至上,服务育人”为工作宗旨,坚持“资源立馆、人才兴馆、服务强馆”的发展方针,现已形成集“藏、借、阅、查、咨、习多功能、一体化、大开放、大流通”的服务模式。
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湖北中医药大学
湖北中医药大学图书馆有黄家湖校区图书馆和昙华林校区图书馆两个馆舍,每周开放时间96小时。,其中,黄家湖图书馆楼高九层,面积3.2万㎡,为学校标志性建筑,借鉴大拱门建筑设计理念,注入中国传统文化天圆地方的概念,设计出基座四方、顶部圆空、中间通透、外形如门之九层建筑,有知识之门、智慧之门、求索之门、开放之门的寓义。全馆设有各类阅览室16间,阅览座位2500余个,全部实行开架阅览,有3个藏、借、阅一体的开放式图书阅览室。
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湖南中医药大学
湖南中医药大学图书馆1960 年正式建馆, 2006 年在含浦新校园又建成了一座新型的现代化图书馆。现有馆舍面积约2.5万平米。全馆现设含浦新馆、东塘校区分馆。全校7个学院设有图书资料室,在业务上由总馆统一领导,共同组成学校的文献服务网络。馆藏文献纸本图书100万余册,线装古籍2.5万册;各种类型数据库27个;各类报刊累计达到1000种。
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江西中医药大学
江西中医药大学图书馆成立于1959年5月,几经迁址,于2004年9月在湾里新校区建成新图书馆大楼并投入使用。新馆内部设施先进、功能齐全、环境优雅,是一座具有现代化管理手段、为教学和科研提供文献信息支撑的标志性建筑。图书馆内设机构有:资源建设部、技术部、读者服务部、阅读推广部、文献检索学科组、医药信息研究中心、办公室,共有职工34人。馆内拥有9层书库、4个大型书刊阅览室、1个电子阅览室和2个大型自习室,实行藏、阅、借一体化服务。全馆阅览座位2000多个,与新校园规模相适应。
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辽宁中医药大学
1958年,辽宁中医药大学图书馆随着辽宁中医学院的诞生而宣告成立。图书馆新馆建成于2005年下半年,2006年初投入使用,建筑面积14800平方米。现有各种阅览室13个,阅览座位1296个。大连分馆位于大连经济技术开发区双D港,建成于2006年9月,面积8531平方米,设阅览座位420个。
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南京中医药大学
南京中医药大学图书馆创建于1954年,现有馆舍面积29800平方米,阅览座位3300席,每周开放98小时,全天24小时开放网络资源。
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山东中医药大学
山东中医药大学图书馆始建于1959年,长清校区图书馆于2009年12月8日正式开馆。作为学校标志性建筑,新图书馆座落在长清校区中轴线上,总建筑面积3.9万平方米。
图书馆内部机构设有采编部、借阅部、古籍特藏部、信息咨询部、信息技术部和读者服务部,形成了以文献资源建设为立馆之基,以服务能力建设为立馆之本,以借阅服务为基本面,以中医药信息检索利用和科技查新为发展重点,以中医古籍保护与利用能力建设为特色,以信息技术为基本支撑的组织架构。
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山西中医药大学
太原校区建筑面积1.62万m2,晋中校区建筑面积2.72万m2,馆藏纸质图书近95万册,电子图书310万册,中外文电子数据库36个,古籍3600余册,有阅览座位3000余席,校园网带宽出口将达到1.9 G,网络信息接入点近5000个,为学校教学、科研及医疗提供文献信息支撑。
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陕西中医药大学
陕西中医药大学图书馆的前身为陕西省中医进修学校图书馆,1959年随学校更名为陕西中医学院图书馆,1961年从西安迁至古都咸阳。2015年经国家教育部批准,陕西中医学院更名为陕西中医药大学,图书馆也随之更名为陕西中医药大学图书馆。
经过五十多年的发展,已成为中国西部中医药文献信息中心。陕西中医药大学图书馆新馆于2004年8月建成启用,建筑面积17598.9平方米,此外,北校区还有图书馆馆舍面积5708平方米。
图书馆机构设置为一室四部:图书馆办公室、采编部、流通部、阅览部、信息部。服务窗口有5个阅览室,3个藏借阅一体的外借书库,1个总还书处,1个120席的学术报告厅,3个自习室,1个古籍特藏展室,阅览座位1826个。图书馆周开放98小时,主要阅览室周开放84小时。
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天津中医药大学
新校区图书馆,主体建筑5层,建筑面积27000余平米。秉承科学服务理念,以最大限度方便读者利用为目标,推行大开放、大服务格局,采用一门禁管理模式和藏、查、借、阅、参一体的服务模式。
设有综合阅览区、电子阅览区、期刊阅览区和工具书阅览区,座席总数预计达到5000座。设有密集书库,为加强纸质文献资源建设提供保障。设有多功能报告厅、研讨室、多媒体体验区、休闲讨论区和放映厅,满足读者的不同需要。引进座位管理系统、3D导航、自助借还、自助文印系统等智能化信息管理系统的应用,使图书馆的现代化服务水平日益提高。
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云南中医药大学
云南中医药大学图书馆始建于1961年,经过59年的建设与发展,已形成了以中医药文献为主,民族医药文献为特色的云南省最大、最全、最专业的中医药民族医药图书馆。
图书馆位于云南中医药大学呈贡校区中心位置,建筑体名为“翰墨楼”,馆舍面积16000平方米,有5个集藏、借、阅一体的图书阅览区,2个电子阅览室,1个中心机房,2个基藏、样本书室,1个古籍书库和陈列室,1个中医西学博物馆。全馆阅览座位数2291个,电子阅览座位数442个,共计2733个。
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长春中医药大学
长春中医药大学图书馆始建于1958年,至2010年发展成为建筑面积为3万平方米的功能齐全、设备先进,集开放式、多功能、综合性于一体的现代化图书馆。在60多年的奋斗历程中,图书馆始终秉承“读者第一,服务至上”的理念,为学校发展、吉林省社会经济建设和科学文化事业发展提供着优质的信息服务和文献资源保障。
图书馆共开放10个读者服务窗口,开展有参考咨询、阅览、自助借还、情报检索、读者培训、馆际互借、自助文印等多类型、多层次的服务。学生自修室开馆时间从6:30至22:00,周开馆时间均在100小时以上,其他借阅室开放时间从8:00至22:00,周开馆时间达98小时,尽可能方便读者的使用。
除古籍部外,各借阅室都实行了藏、借、阅、咨一体的全开架管理模式,开架阅览率达到了90%以上。图书周转率和利用率较高,日均接待读者4000余人次,年借阅图书5万余册,电子文献年均下载率9700万余人次。几年来,图书馆工作着力于加强自身建设、服务读者;努力营造温馨、舒适、积极向上的文化氛围,使图书馆成为师生良好的学习研究场所。
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浙江中医药大学
我校图书馆始建于1959年6月,现由滨文校区图书馆和富春校区图书馆组成,滨文校区图书馆建于2000年3月,富春校区图书馆建于2015年9月,总建筑面积约2.5万平方米。图书馆实行大开间、全开架阅览,实现了“藏、借、阅”一体化服务模式。
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