皆さん、今晩は。我是今川日语的杉山老师，感谢大家持续关注我们。
提起动词
1、在某地有某物
①机の上に時計があります。（桌子上有钟表。）
②庭に大きな木があります。（院子里有棵大树。）
③図書館には日本語の本がたくさんあります。（图书馆里有很多日语书。）
2、某物在某地
①郵便局はあのホテルの隣にあります。（邮局在那家酒店的旁边。）
②人民大会堂は天安門の前にあります。（人民大会堂在天安门前。）
③温泉の多くは自然の豊かな場所にある。（很多温泉都在自然环境丰富的地方。）
以及可以把其理解为抽象意义的存在句中的：
1、某地有某物
①日本には、JR、私鉄、公営の３種類の鉄道会社があります。（日本有国营铁路、私营铁路、公营铁路3种铁路公司。）
②日本の料理には，おもしろい名前のものがある（日本料理中有的料理有很有趣的名字。）
③お辞儀の角度には，首を曲げるだけの軽いものから深く頭を下げるものまで，いろいろあります。（鞠躬的幅度，从简单的点头致意到深深弯腰低头的深鞠躬，不一而足。）
2、某物在某地
①育児休暇の制度は日本の会社にもある。（育儿假制度在日本的公司也有。）
②さまざまなスタイルの結婚式は日本にある。（日本有各种各样风格的婚礼。）
③その原因の１つは，生まれる子供の数が少なくなっていることにある。（其中一个原因是出生的孩子数量变少了。）
在动词「ある」的此种用法中，大家要注意作为其存在地点的助词，我们要用助词「に」 。
接下来我们再一起看一下「ある」除了存在句之外的其他容易和存在句混淆的用法。
二、动词「ある」表动作、作用发生
①昨日大地震がありました。（昨天发生强烈地震。）
②何か事件があったのですか。（发生了什么事情吗?）
③一昨日、教室で試験がありました。（前天，在教室考试了。）
在此请注意： 在动词「ある」的此种用法中，如果需要指出动作、作用发生的地点，我们要用助词「で」 而不是「に」，如例句③。
另外，此种用法中「ある」也可以表示会议之类的召开，举办，举行 等等。例如：
①来週、体育館で運動会があります。（下周要在体育馆开运动会。）
②昨日、林さんのため、送別会がありました。（昨天为小林开了送别会。）
③明日の午後、会議室で会議があります。（明天下午在会议室开会。）
三、动词「ある」表所属
①私は恋人があります。（我有恋人。）
②田中さんは兄弟があります。（田中有兄弟姐妹。）
③中村さんは車があります。（中村有车。）
④大山さんは家があります。（大山先生有房子。）
在动词「ある」的此种用法中，也有教材把人的所属用「いる」 ，如例句①、②写成为：
①私は恋人がいます。（我有恋人。）
②田中さんは兄弟がいます。（田中有兄弟姐妹。）
四、动词「ある」表类别
①朝早く起きて、運動をする人があります。（有人早上早起做运动。）
②電車の中で夢中に携帯小説を読む人がたくさんある。（有很多人在电车里入迷地看手机小说。）
③諦めてしまう人もあれば，続いて努力する人もある。（有人就此罢休的人，也有人继续努力的人。）
在动词「ある」的此种用法中，也有教材把「ある」用作「いる」 。
好了同学们，今天的分享就到这里，我们下次见。では、またね。
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本文来源于公众号“今川日语（jinchuan-riyu）”
上次介绍了日语助词「に」的用法→必看！日语助词「に」的14种用法总结
今天整理了助词「で」 的 8种用法，一起来看看吧~
1
表示动作进行的场所
“在…（做）”
ここでタバコを吸(す)ってもいいですか。/ 可以在这里抽烟吗？
私達(わたしたち)は学校(がっこう)で勉強(べんきょう)をします。/ 我们在学校学习。
昨日(きのう)、本屋(ほんや)で本(ほん)を三冊(さんさつ)買(か)いました。/ 昨天在书店买了三本书。
2
表示工具（包含交通工具）、手段、方式
お箸(はし)で麺(めん)を食(た)べてください。/ 请用筷子吃面。
バスで会社(かいしゃ)へ行(い)きます。/ 乘公共汽车去公司。
日本語(にほんご)で答(こた)えてください。/ 请用日语回答。
3
表示原材料
和助词「から」对比，一个物体直接能看出原材料的用で表示，如果已经看不出来原材料的，一般用から表示。
このテーブルは木(き)で作(つく)られています。/ 这个餐桌是由木材制作的。
このスープは野菜(やさい)で作(つく)ります。/ 这道汤要用蔬菜来做。
表示公车或电车拥挤时，人成了充满车厢内部的原料，所以人用で表示。道路堵车也一样。
バスの中(なか)は人(ひと)でぎっしり詰(つ)まっています。/ 公共汽车里挤满了人。
4
表示限定范围
“在…（范围内）”
日本(にほん)の漫画(まんが)は世界(せかい)で有名(ゆうめい)です。/日本的漫画在全世界范围内很出名。
図書館(としょかん)では、大(おお)きな声(こえ)で話(はな)さないでください。/ 在图书馆请不要大声讲话。
日本料理(にほんりょうり)の中(なか)で、何(なに)が一番好(いちばんす)きですか。/ 日本料理里，你最喜欢哪一种？
5
表示合计，总和
“一” （一个东西/一个人）的时候不需要加で。
りんごは４(よ)つで800円(えん)です。鉛筆(えんぴつ)は一本(いっぽん)５元(げん)です。十(じゅう)本(ほん)で50元(げん)です。/一根铅笔五元，十根一共50元。
うちのクラスは、全部(ぜんぶ)で3５人(にん)です。/ 我们班总共35人。
バナナは一本(いっぽん)３９９円(えん)です。/ 香蕉一根399日元。
6
表示限定动作主体的数量
或动作、作用的状态、方式
彼女(かのじょ)はいつも一人(ひとり)で買(か)い物(もの)に行(い)きます。/ 她总是一个人去买东西。
家族(かぞく)で旅行(りょこう)に行(い)きます。/ 全家人去旅游。
みんなで歌(うた)を歌(うた)いましょう。/大家一起唱歌吧。
7
表示原因、理由
小野(おの)さんは病気(びょうき)で会社(かいしゃ)を休(やす)みました。/ 小野先生因为生病，请假没有上班。
今週(こんしゅう)は仕事(しごと)で忙(いそが)しいです。/ 这周因工作非常的忙。
事故(じこ)で電車(でんしゃ)が遅(おく)れました。/ 因为事故，电车误点了。
8
表示限定时间、期间
一時間(いちじかん)で30ページ読(よ)みました。/ 一个小时读了30页。
夏休(なつやす)みは明日(あした)で終(お)わりです。/ 暑假明天结束。
今日(きょう)の授業(じゅぎょう）はこれで終(お)わります。/ 今天的课到此结束。
都说助词学完「に」、「で」，初级就会一大半了！
可以收藏慢慢看哦~
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