宁波大学
浙江 · 宁波 本科 综合类 公办 保研资格 双一流 省重点
院校简介
宁波大学是一所在改革开放中成长起来的新兴地方综合性大学，是国家“双一流”建设高校，浙江省、教育部、宁波市共建高校，国家海洋局与宁波市共建高校，浙江省重点建设高校。1986年由世界船王包玉刚先生捐资创立，邓小平同志题写校名。建校之初，由北京大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、原杭州大学五校对口援建，高起点地开始了办学历程。1992年列为全国高校招生本科第一批录取院校；1995年首批通过原国家教委本科教学工作合格评价；1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学；2000年被浙江省人民政府列为省重点建设大学；2011年成为国家海洋局与宁波市共建高校；2012年成为浙江省、教育部、宁波市共建高校；2015年入选浙江省首批重点建设高校；2017年入选国家“双一流”建设高校。学校在创建和发展过程中，得到了各级党委政府、众多海内外“宁波帮”和“帮宁波”人士、广大校友和社会各界的大力支持和帮助，经过几代宁大人的艰苦创业和不懈奋斗，目前综合实力已稳居全国高校百强行列。
宁波大学是一所综合性教学研究型大学，其学科涵盖经、法、教、文、史、理、工、农、医、管、艺等十一大门类，设有25个学院，2家直属附属医院。主校区位于宁波高教园区北区，另有梅山校区、植物园校区等多个校区，占地3037亩，建筑面积123.57万平方米。图书馆面积5.1万平方米，拥有纸质图书270万册、电子图书230万册。现有全日制本科生16856名，各类研究生7324名，来华留学生2497名（其中学历生1907名），高等学历继续教育学生10132名。现有教职工2890名（其中教学科研人员1901名），其中正高职称人员452名，副高职称人员782名，博士学位人员1297名。现有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大两院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科学院院士1名，欧亚科学院院士1名，国家级特优人才23名，国务院学科评议组成员1名，国家“百千万人才工程”入选者8名，国家杰出青年基金获得者3名，享受国务院特殊津贴者13名，国家优秀青年基金获得者4名，科技部创新人才推进计划青年入选者2名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12名，教育部优秀青年教师资助计划3名，省特级专家2名，国家、省突出贡献专家13名，省级特优人才23名，钱江学者特聘教授15名。建有7个省一流A类学科、6个省一流B类学科。据ESI公布的数据，工程学、临床医学、化学、材料科学、动植物科学5个学科进入世界学术机构前1%。现有6个一级学科博士学位授权点，3个博士后科研流动站，30个一级学科硕士学位授权点，22个硕士专业学位授权类别，62个本科招生专业。具有硕士研究生免试推荐权、招收中国政府奖学金公派来华留学生资格、招收港澳台学生资格。
宁波大学全面落实立德树人根本任务，大力建设一流本科教育和研究生教育，造就尊重学生选择权的高层次复合型创新创业人才。获得国家级教学成果一等奖1项、二等奖5项。拥有国家特色专业6个，国家专业综合改革项目3个，国家卓越人才培养计划2项，国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级虚拟仿真实验中心1个，国家级大学生校外实践基地1个，教育部人才培养模式改革实验区1个，教育部人才培养模式创新实验区1个，国家大学生文化素质教育基地1个，另有非直属附属医院9家和临床教学医院9家。现有国家级精品课程5门，国家级精品视频公开课程1门，国家级精品资源共享课程4门，国家精品在线开放课程4门，国家级双语教学示范课程3门，教育部来华留学英文授课品牌课程2门，教育部产学合作专业综合改革项目1个。研究生教育质量位列全国百强行列，建有浙江省研究生联合培养基地5个，获省教育学会教学成果奖一等奖1项，省优秀示范课程3门，省研究生优秀实践成果11项，省优秀研究生教学案例26项，相关指标位列省属高校第2位。学校大力推进创新创业特色教育，连续4年在中国“互联网+”大学生创新创业大赛中获得“高校先进集体奖”（全国仅6所），前五届大赛中共获得6金14银1铜的成绩，连续7年在全国“挑战杯”“创青春”系列竞赛中蝉联赛事“优胜杯”，成绩稳居全国前20名，学生就业率位列省属高校前列。学校是国家大学生自主创业教导模式创新实验区，国家大学生创新创业训练计划项目单位，全国首批深化创新创业教育改革示范高校，全国高校实践育人创新创业基地，全国“创新创业典型经验高校”，全国“就业工作典型高校50强高校”，浙江省普通高校示范性创业学院，浙江省大众创业万众创新示范基地。
宁波大学大力推进科研创新，服务创新型国家建设。近年来，获得国家自然科学奖二等奖1项、国家技术发明奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项，实现了国家科学技术奖三大奖项的全面突破。哲学社会科学研究水平位列全国高校前10%。建有国家重点实验室培育基地1个，国家地方联合工程实验室1个，国家大学科技园（牵头单位）1个，科技部国际科技合作基地1个，国家级成果推广机构1个，教育部重点实验室2个，教育部国际合作联合实验室1个，教育部工程技术中心1个，教育部省部共建协同创新中心1个，学科创新引智基地“111计划”2个，浙江海洋高效健康养殖协同创新公共服务平台1个，教育部科技查新工作站1个，国家体育总局社科重点研究基地1个，浙江省重点实验室8个，浙江省国际科技合作基地2个，浙江省哲学社会科学重点研究基地1个，浙江省重点专业智库2个，浙江省高校高水平创新团队7个，浙江省“2011协同创新中心”4个，浙江省高校新型智库2个，中国统一战线理论研究会研究基地，浙江省高校高等教育数字资源中心宁波分中心。与地方政府共建地方研究院3个，与企业共建校企研究院2个，与地方政府、企事业单位共建校企（地）科研合作平台115个，实现科技成果作价投资2例，获评中国高校产学研合作十大优秀案例，2017年以来连续获得全国唯一面向政产学研金用结合的最高荣誉奖“中国产学研合作创新与促进奖”，2018年度获全国技术市场领域最高奖项“金桥奖”。
宁波大学大力推进开放合作办学。学校已与70多个国家和地区的170多个学校和研究机构建立了合作交流关系。建有中外合作办学机构1个（宁波大学昂热大学联合学院），中外合作办学项目3个（中澳MBA、中美精算、中加汉伯项目）。来华学历留学生规模，连续多年居省属高校第1位。大力推进了师资国际化和课程国际化。建有2个海外孔子学院（冰岛北极光孔子学院、马达加斯加塔马塔夫大学孔子学院）。学校在西南交大公布的“2019大学国际化排名”中位列第69位。学校还全面开展与港澳台地区的交流合作，与香港中文大学、香港浸会大学开展了校际学术及学生交流与合作，与台湾海洋大学、台湾淡江大学、台湾东吴大学等34所台湾高校签订了校际学术交流与合作协议。1993年，首开两岸大学生交流互访先河，甬台两地大学生互访26次。与香港中文大学开展的甬港两地大学生互访研修活动，被列为教育部“万人计划”项目。
今天的宁波大学，正秉承“实事求是、经世致用”的校训和“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神，大力推进“双一流”建设，努力向着特色鲜明的综合性研究型大学的奋斗目标迈进。
师资力量
现有教职工2890名（其中教学科研人员1901名），其中正高职称人员452名，副高职称人员782名，博士学位人员1297名。现有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大两院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科学院院士1名，欧亚科学院院士1名，国家级特优人才23名，国务院学科评议组成员1名，国家“百千万人才工程”入选者8名，国家杰出青年基金获得者3名，享受国务院特殊津贴者13名，国家优秀青年基金获得者4名，科技部创新人才推进计划青年入选者2名，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12名，教育部优秀青年教师资助计划3名，省特级专家2名，国家、省突出贡献专家13名，省级特优人才23名，钱江学者特聘教授15名。
学科评估
外国语言文学B
水产B
体育学B-
数学B-
信息与通信工程B-
应用经济学C+
法学C+
教育学C+
物理学C
力学C
土木工程C
食品科学与工程C
马克思主义理论C-
化学C-
钱江晚报·小时新闻记者 陈素萍 通讯员 夏晓晨 李家辉
“大学生超长假期太适合逆袭了！”
“其实真正的学习不是从高中之前，而是从大学开始，才真正地进入学习，从被动地学习、监督地学习到主动学习、积极地学习。”
“我们是成长的第一责任人，我们必须要有一个主动性，我们要去适应未来变化、掌握我们成长的规律、掌握我们职场的规律，所以一年级就显得尤为重要，它建构起我们未来三年的基础，同时也建构起未来职场的基础。”
近日，宁大学子的朋友圈里寒假怎么过成为了一个热话题。这一切源于一本《大学生寒假指导手册》。
“三航”讲坛，领航假期
1月6日，面向宁波大学阳明学院全体学生，7个钉钉群连线直播《大学生寒假指导手册》线上发布会，同时举办《大学新生如何科学规划自己的大学寒假？》线上讲座。
线上，宁波大学阳明学院党委书记俞金波副教授以国家级职业指导师的身份，为同学解读树立生涯的建构意识、确立明确的学业规划的重要性，“寒假规划最重要的是实施，没有实施那就啥也不是”。他鼓励同学们，应该多途径地了解自己的专业，学扎实自己的专业，并通过科研、竞赛、考证拓展提升自己，尽快渡过大一的迷茫期。尤其应该利用假期时间，提升自己管理、沟通、创新、专注等高价值能力，发展自己的兴趣技能，用良好积极的心态面对一切困难和问题。
这是宁波大学阳明学院为引领新生“筑梦启航，学涯导航，实践护航”，“三航”讲坛之阳明学院学生成长系列讲座的第一讲。2500余名学子同时在线观看，讲座收获点赞数近15万。
寒假手册，规划假期
2022年12月13日，由于疫情影响，宁波大学启动线上教学计划，阳明学子纷纷踏上离校返乡之路，最长的已经居家近一个月。
面对即将到来40天的寒假生活，如何帮助大学新生做好时间管理，过一个充实、有意义、有收获的假期，以更饱满的姿态迎接新学期的到来？宁波大学阳明学院线上发布“步履不停，乐享寒假” 阳明学院学生寒假指导手册，围绕和同学们息息相关的“学、动、读、思、行”五维展开，为同学们提供思想、学习、生活的全方位指导引领。
寒假管理责任主体始终是学生本人，宁波大学阳明学院第一次以整合的方式，以“突出指导引领，强调自我管理，学习健康并重，强化实践历练”为宗旨，推出24项活动方案，以必做和选做的方式，供同学寒假规划应用。
“成为更好的人，这是我们的约定。”在解读这份超详细的“寒假通关攻略”的过程中，宁波大学阳明学院辅导员、国家二级心理咨询师王盛和大家约定：希望如约而至的不止春天，还有疫情结束后，平安健康、充实愉悦的我们所有人的笑脸。
步履不停，赋能未来
“陈老师，好多同学反映课程助教群人满了！”《寒假指导手册》一经上线，高等数学、数学分析、大学物理、英语（预科生）等朋辈学习指导群，随即满员。
组成学习共同体开展期末冲刺活动，通过运动打卡提高体质体能，这是《寒假指导手册》唯二必做的选项，其余均由学生根据实际需求自我规划选做。
作为史上最长寒假，又面临开学后的期末考试，指导手册指导同学们做到学习健康并重，在计划开展中做到松弛有度。
读万卷书，行万里路。 一方面有经典阅读数目推荐、与宁波大学图书馆合作，线上阅读积分活动为假期涂上一抹书香，另一方面云分享我的家乡“红”，云体验我们的中国“红”系列活动，“加”“减”“乘”“除”四个系列的主题实践活动，伴阳明学子寒假思想提升不松步、实践行动不止步。返乡实践，青春筑梦。利用这个不一样的超长假期来不断提高自己的思想深度，知行合一，强化学生对自我、对生活、对世界的不懈探索，加强实践历练，做新时代的有为青年。
步履不停，赋能学子。 阳明学院2022级工业设计2班的董轶扬同学说，《寒假指导手册》就是自己的寒假使用说明书，和班里的同学一起学习，全面进步，这才是寒假存在的意义。2020级阳明创新2班的张雲清同学认为，《寒假指导手册》的出现给其指明了正确的方向，从期末复习、科研探索、阅读思考到健康生活、运动实践、设计摄影，一系列的指导活动促使其重新思考寒假的正确打开方式，以积极的心态对待这个特殊的假期，重视规划，更重视计划的实施，希望这个寒假真正成为“自我提升，灵魂放松”的日子。
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