来源:【华声在线】
华声在线6月22日讯(通讯员 何凤 宁一和 唐文杰)为打造数字化、智能化、信息化图书馆,近日,南华大学举行图书馆馆员信息素养技能培训。
培训分两个部分:南华大学RFID系统培训和智慧空间设备操作。南华大学智慧图书馆建设项目经理讲解了新技术在图书馆工作中的应用,以及如何在工作中提升个人信息素养的方法和技巧。联通公司相关负责人介绍了名师讲堂研讨室设备,深圳市远望谷信息技术股份有限公司相关负责人介绍了RFID推车盘点系统。培训结束后,还举行了信息素养技能竞赛,巩固培训成果。
据悉,随着适应智能化时代的到来,南华大学致力于依托图书馆打造未来学习中心。南华大学雨母图书馆的落成,借助图书馆智能化系统,为师生提供了“无感借阅、智能导航、智能检索、资源定制、精准推送、沉浸研讨”六大智慧便捷服务体系,形成了“可感知、可诊断、可分析、可自愈”的新型图书馆生态。
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上岗的图书馆小馆员
“请问需要还书吗?我来帮您吧!”近日,年仅10岁的符家嘉正式成为成都图书馆的一名小馆员。“我很喜欢这份工作,不仅可以帮助别人,还能抽时间在图书馆阅读。”符家嘉说,“虽然有一点累,但我觉得很充实,很开心。”暑期来临,成都市内多家公共图书馆升级阅览服务,开展图书馆小馆员志愿活动,通过丰富的阅读推广活动,让青少年在书香浸润中,度过充实且有意义的假期生活。
阅读空间换新升级服务满足青少年阅读需求
昨日,记者在四川省图书馆看到,在焕新亮相的青少年阅读研学中心里“挤”满了朝气蓬勃的身影,书香味儿浓郁。日前,四川省图书馆将以前的幼儿区和青少年区进行合并形成全新的青少年阅读研学中心,整体空间采用的原木色系显得十分温暖,精心设计的灯光光线适中柔和,空间里特意加入的大熊猫元素显得童趣十足。据了解,青少年阅读研学中心针对读者普遍反映青少年区“找书难”问题,引进了全新的智慧书架视觉盘点系统,帮助读者更方便找书。该系统不仅可以一键导航找书,还有新书推荐、热门图书、馆内在架书浏览等功能,将满足青少年读者的阅读需求。
暑假正是阅读好时光。7月3日起,成都图书馆调整借阅文献数量措施,今后每张读者证借阅文献数量上限从12本调整为30本,其中含中文图书20本,外文图书6本,期刊4本。得知可以一次性借阅30本书后,读者刘韵高兴地说,“以前能够借阅书籍的数量相对较少,而孩子的阅读需求量较大,需要频繁地往返图书馆借还书,这下可以一次性多借点书回去让他尽情阅读了。”
参与热情高涨
图书馆小馆员陆续上岗
3日下午,在天府人文艺术图书馆内,有一群身穿绿色马甲的小朋友,他们有的在整理书籍,有的手持引导牌,维持图书馆的秩序。记者了解到,“小馆员成长行动”是由成都图书馆和成都市关心下一代工作委员会,联合利用寒暑假面向9-16岁青少年举办的社会公益实践活动,旨在增强青少年科学利用图书馆的能力,提升青少年的社会责任感。“暑假期间将有8期小馆员在经过培训后陆续上岗。在进行志愿活动期间,他们将负责图书归架整理、引导读者使用自助借还书机、维护文明阅读秩序、劝导不文明行为等工作内容。”成都图书馆流通阅览部主任杨丽芝告诉记者,“孩子们参与热情非常高,名额一经放出就被抢空。”
在书香的熏陶下帮助他人,到图书馆当小馆员是许多青少年喜爱的暑期社会体验活动之一。目前,郫都区图书馆也开启了第七届“义务小馆员”招募活动。据了解,本届暑期志愿者活动共分为10期,每期4天,分两批报名,“第一批志愿者的报名工作已经结束,孩子和家长的反馈都非常好,报名特别积极。因为名额有限,很多孩子没有报上名,他们都觉得特别遗憾。”郫都区图书馆工作人员说。据悉,第二批报名通道将于7月22日开启。
高品质活动多多
扩展青少年读者知识边界
暑假期间,成都图书馆将开展研学、古籍修复体验、科普讲座、互动体验等形式新颖、内容丰富的阅读推广活动,吸引更多青少年读者走进图书馆,度过充实、有意义的暑期生活。据成都图书馆阅读推广部主任王承佳介绍,暑假期间,成都图书馆针对低年龄段儿童策划了阳光“绘”夏、科学“探”夏等有趣的科普活动。同时,还将面向高年龄段的青少年策划开展“古韵今风·书韵传承”——传统文化体验之旅等活动,用多元化的文化体验和学习方式提升青少年的阅读兴趣,传承弘扬中华优秀传统文化。另外,7月,在天府人文艺术图书馆少儿阅读中心将举办“与书为伴——暑期儿童文学专题书展”,该展览将精选2000余册儿童文学优秀图书,包含名家名著、各类获奖作品、畅销童书等。
成都高新区图书馆将举办《讲给孩子们的诗词》系列公益讲座,让青少年读者感受古诗词的魅力,激发青少年对古诗词和中华优秀传统文化的兴趣。同时,还将结合青少年增强文化素养、拓宽国际视野的阅读需求,特别举办“你好!德语”系列主题活动、走进法国文化互动活动等文化交流活动。成都高新区图书馆阅读推广部副主管刘红梅表示:“在暑假期间,针对各个年龄段孩子的不同需求,高新区图书馆打造了系列丰富多彩的高品质活动,致力于为青少年读者提供优质的公共文化服务,让孩子们不断扩展视野,充实暑假生活。”
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